一直以来都弄不懂，书籍是怎么造成的,看着各种各样的纸张，特种纸封面等。伴随年轮的变化，学生的好奇求知欲望越来越强烈。本着教育的理念，印刷厂同意开发印刷车间让小朋友们学习，在此再次感谢福建新华印刷厂对教育的支持。
原定于4月12日开展的活动，由于福建新华印刷厂工人们的工作安排延期了。昨天，趁着工人们加班印刷教材的机会，小记者们总算如愿以偿在印刷厂里走了一回，不仅了解自己上学用的教材是怎么生产出来的，还邂逅了50多年的木质老厂房，神奇的建筑工艺让小记者和家长们惊叹不已。
话不多说，快来瞧瞧小记者探秘印刷厂的整个过程吧！
印刷纸张像彩带 装订书本像“坐动车”
上课时用的课本到底是怎么制作出来的呢？在活动开始前，小记者们听到这个问题，都摇摇头。有个小记者说是粘出来的，听到这个答案，福建新华印刷厂技术科工作人员林熹认为说得不完全对，印一本书出来，可没那么简单。
“印一本书，我们要先从制版开始。”林熹带着小记者们参观了制版车间，他告诉小记者们，印一本书，首先要在电脑上排好版，制作出显示文字或封面的铝板，再印刷出书页的样版来。
来到印刷车间，看到大型机器在快速印刷书页时，小记者们都惊呆了。传送带飞速转动，由于速度快，一张张四个书页拼在一起的纸张好像连成了一道道色彩斑斓的彩带。“小记者们！这些书页的颜色，都是靠黄色、品红色、青色、黑墨色印刷出来的。”林熹拿着一张书页说。
听到一些小记者们比较难理解时，家长们也帮忙充当起讲解员。316号小记者元宝的妈妈在描述装订机器的运作时说得最有趣，她把机器描述成动车，每到一个点就停下来，一帖书页就掉落下来，就跟乘客上车似的。由于装订书页需要根据页码来，每个点都会设定页码区间，经过扫描确认无误后，才装订。“这就跟我们进动车站刷身份证似的，看有没有人坐错了。”听到元宝妈妈的描述，小记者们这才恍然大悟。
“妈妈你看，这书还烫着呢！”装订好的书新鲜出炉啦，小记者们兴奋极了。由于胶水还没干，书的侧边还热乎乎的。虽然这是一本高中生物课本，小家伙们都看不懂，可是他们翻起书来如获至宝，相互传阅，看得可认真了。
步入木头撑起的老厂房 小记者和家长们直呼霸气
“小记者们，你们知道这些木头是怎么撑起这么大厂房的吗？”走进装订车间，看到上世纪50年代建的老厂房时，小记者和家长们都直呼霸气。放眼望去，都是全木质结构。听到少通社记者阿秋的问题，小家伙们挠了挠头，苦思冥想起来。
218号小记者顾楚韵觉得是木头用胶水黏起来的，所以很牢固。还有小记者说是用钉子钉的。“是木头架在一起承受了厂房的力量。”咦，有位小记者的说法跟正确答案有点沾边。翻开之前的新华印刷厂老厂房的，小记者们就能找到答案了。原来不是木头承载重量，而是把重量都引导到两旁厚厚的砖墙上去了。
“老厂房上面的窗户是怎么开的呢？”“爬上去开的。”“有遥控器！”听到小记者们的答案让人啼笑皆非。阿秋指着木柱上的金属管说，奥秘就在这里面，只要摇一下钢管，上面的窗户就齐刷刷地全打开了。听到这个答案，小记者们的嘴巴都吃惊地张得老大，一些家长很佩服老一辈人的智慧，有位小记者还在一旁非常认真地把这些内容记录下来，这些都是课堂上学不到的内容。
“淡定弟”DV记录探秘过程 活动中小记者们收获颇丰
“这是我下半年的课本。”在印刷厂的制版车间里，一位小记者惊呼一声，原来他正读小学一年级，看到一张样版纸上印着小学二年级语文课本内容。年纪大点的小记者赶来一瞧，原来是以前读过的课本，几个人看得津津有味。
看到机器运转，魔术般变出一本本装订好的书，相较于其他小记者的一惊一乍，306号小记者赵圣遒可淡定多啦。他从参观第一个车间开始，就一直端着一台DV机在拍摄。拍了机器的运作，还拍林主任的讲解。后面DV机没电了，他就把妈妈的手机拿过来继续拍摄，生怕漏掉一个环节。“我要看着这个写作文。”参加“印刷厂探秘”的活动，对于圣遒小记者而言，可是个不错的写作题材呢。
331号小记者蔡瑜皓是活动中问题问得最多的小记者。爷爷叫什么名字？书为什么往下沉？要上多久的班？机器怎么装订等等，虽然没瞧见他用笔记，但是小家伙的脑子记东西记得可牢了。在活动结束时，他非常流利地概述了一遍书本印刷流程，大体上都没记错呢，林熹也忍不住赞叹小瑜皓说得很好。
现场一位家长说，这样的活动可以多开展些，让孩子们多了解一些行业背后的故事。如果没有这场活动，不要说孩子，就连家长可能也不清楚自己阅读的那些书是这么生产出来的。
